التعليم الأولي 2025 هو إطار تربوي يعنى باستقبال الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وست سنوات، حيث يهدف إلى توفير بيئة تعليمية ملائمة تضمن لهم فرصة النمو والتعلم في مجالات متعددة. تسعى المؤسسات التعليمية في هذا الإطار إلى تعزيز القيم الأخلاقية والوطنية، وتهيئة الأطفال للمرحلة الدراسية اللاحقة بشكل فعال ومنظم.
تتعدد الأهداف التي يسعى التعليم الأولي 2025 لتحقيقها، ومن أبرزها:
- تعليم مبادئ القرآن الكريم
- تنمية المهارات الحسية والحركية
- تعزيز مبادئ العقيدة الإسلامية
- تأهيل الأطفال للقراءة والكتابة باللغة العربية
توظيف المربيين والمربيات يعد عنصرًا حيويًا لنجاح التعليم الأولي 2025. فهؤلاء المربين يلعبون دورًا رئيسيًا في رسم مستقبل الأطفال، حيث يتحملون مسؤولية وطنية في تنشئة أطفال قادرين على التفاعل مع العالم المحيط بهم.
تبرز أهمية المربيين والمربيات من خلال:
- تطوير المهارات الاجتماعية لدى الأطفال
- تعزيز أنشطة التعلم من خلال اللعب
- إقامة جسر بين الأسرة والمؤسسة التعليمية
بهذا الشكل، يكون لتوظيف المربيين والمربيات دور كبير في تحسين جودة التعليم الأولي وضمان مستقبل زاهر للأطفال.
توظيف مربيين ومربيات التعليم الأولي بشهادة البكالوريا
التعليم الأولي 2025 يمثل مرحلة حيوية في حياة الأطفال، حيث يُعرف بأنه النظام التعليمي الذي يتعامل مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و6 سنوات. تهدف هذه المرحلة إلى تقديم بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تساهم في بناء المهارات الأساسية وتطوير القدرات الجسدية والعقلية. يعد التعليم الأولي مرحلة تمهيدية تسهم في تهيئة الأطفال لدخول المدرسة وتحديات الحياة التالية.
أهداف التعليم الأولي
تتمثل أهداف التعليم الأولي 2025 في تحقيق مجموعة من الأهداف التربوية الهامة، ومنها:
- ضمان تكافؤ الفرص لجميع الأطفال المغاربة للوصول إلى التعليم.
- تعزيز القيم الأخلاقية والوطنية لدى الأطفال.
- تنمية المهارات الأساسية مثل القدرة على التعبير والقدرة الحركية والمدارك الحسية.
مكونات برامج التعليم الأولي
تتضمن برامج التعليم الأولي مجموعة من الأنشطة التعليمية والترفيهية التي تتناسب مع الفئة العمرية، حيث يمكن تلخيص مكونات البرامج في النقاط التالية:
- تعليم مبادئ القرآن الكريم.
- تعزيز الأنشطة العملية والفنية.
- تنظيم الألعاب والتفاعل الاجتماعي.
من خلال هذه المكونات، يتم تهيئة الأطفال ليكونوا جاهزين للانتقال إلى مراحل التعليم الأساسي بكفاءة وثقة.
المهارات المطلوبة
لتأدية هذه المسؤوليات بشكل فعّال، يتطلب من المربيين والمربيات امتلاك مجموعة متنوعة من المهارات، مثل:
- التواصل الجيد : القدرة على التواصل بفعالية مع الأطفال والأهالي.
- الإبداع : تصميم أنشطة تعليمية مبتكرة تجذب الأطفال وتساعدهم على التعلم.
- الصبر والتحمل : القدرة على التعامل مع مختلف أنماط السلوك لدى الأطفال.
مربيون مؤهلون يملكون هذه المهارات يمكنهم أن يكونوا سببًا في خلق بيئة تعليمية ملهمة ومشجعة.
(3) مربين
في الحسيمة
وصف الشركة قطاع النشاط: التعليم الوصف الوظيفي
تاريخ البدء: 01/03/2025
نوع العقد: CDD
مكان العمل: الحسيمة
خصائص الوظيفة:
الاقاليم: كتامة (مركز كتامة)، إيساقون (إهدوشن)، تيفاروين (أغزار).
الملف الشخصي المطلوب
– ضمان ومراقبة التعليم ما قبل المدرسي للأطفال
– احترام المرشد قيام المعلم بإعداد الدروس وكذلك مبادئ العمل مع الأطفال
– إدارة الجوانب الاجتماعية والإدارية المتعلقة بأطفال مدرستك
– ضمان الإدارة الجيدة للفصل الدراسي والمعدات واللوازم وكذلك الحفاظ على النظافة وبيئة العمل المناسبة
– تحليل المعلومات والإبلاغ عنها
المستوى: البكالوريا
الخبرة المهنية: (6 أشهر – سنة واحدة)
Word، Excel، Power
اللغات: العربية: بطلاقة
الفرنسية: جيد
تعليق: يجب أن يكون المرشحون المهتمون من سكان البلديات التالية: كتامة (مركز كتامة)، إيساجون (إهدوشن)، تيفاروين (أغزار).
